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既有学校改造设计的思考——以阳江应用型本科院校为例

这是一篇关于既有学校,空间集约化,场所营造相关方向的论文(附下载链接), 论文主要内容是在用地集约化背景下,既有学校的改造设计逐渐成为学校扩容和再利用的主要手段之一。以阳江应用型本科院校改造为例,比较和分析其他校园改造案例,针对既有校园空间存在的空间利用低效、原有功能无法满足现代使用需求、新旧风貌不...

既有学校改造设计的思考——以阳江应用型本科院校为例论文-毕业论文

论文摘要

在用地集约化背景下,既有学校的改造设计逐渐成为学校扩容和再利用的主要手段之一。以阳江应用型本科院校改造为例,比较和分析其他校园改造案例,针对既有校园空间存在的空间利用低效、原有功能无法满足现代使用需求、新旧风貌不协调、校园环境特色缺失、互动性差等问题,分别提出空间布局集约化策略,提升校园容量,实现功能复合;智慧化校园建设策略,满足现代教学使用需求;风貌协调,延续校园文化策略,场所营造策略及分步实施策略。这些策略可以为今后既有校园改造提供借鉴与思路。

论文结构与目录

    文章目录
  • 引言
  • 1 既有学校存在的问题
  • 2 既有学校改造优化策略——以阳江应用型本科院校为例
  •     2.1 空间集约化策略
  •         2.1.1 适度改造,边缘填充式开发
  •         2.1.2 空间立体化设计策略
  •     2.2 智慧化校园建设下的灵活空间设计策略
  •     2.3 风貌协调、校园文化延续策略
  •     2.4 遵循绿色建筑理念的建筑改造与更新策略
  •     2.5 场所营造、以景育人的环境设计策略
  •     2.6 统筹规划,分步实施策略
  • 结论

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